http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/4391 2026-01-07T23:26:38Z 2026-01-07T23:26:38Z Universidad de Guanajuato. Campus Celaya-Salvatierra http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/7645 2023-01-26T03:08:24Z 2021-01-01T00:00:00Z

Title: Programa de Ejecución del Plan de Desarrollo Institucional 2021-2030. Campus Celaya-Salvatierra Authors: Universidad de Guanajuato. Campus Celaya-Salvatierra Abstract: El Campus Celaya-Salvatierra (CCS) de la Universidad de Guanajuato se distingue por estar integrado por una comunidad con un alto sentido de solidaridad y respeto a las diferencias. Este Programa de Ejecución del Plan de Desarrollo 2021-2030 para el CCS se conformó con la visión de sus integrantes, que busca generar un dinamismo y crecimiento en el trabajo armónico, colaborativo y participativo de las dos Divisiones que conforman el Campus, la División de Ciencias de la Salud e Ingenierías (DCSI) y la División de Ciencias Sociales y Administrativas (DCSA), con una visión de evolución hacia un desarrollo pleno y sostenido de sus comunidades. Este documento considera la visión del trabajo contenida en el Plan de Desarrollo Institucional (PLADI) 2021-2030 y en el Plan de Desarrollo del Campus Celaya Salvatierra (PLADECCS) vigentes; así también del Proyecto de Desarrollo Institucional 2019- 2023 de la Rectoría General. Igualmente se han considerado los documentos rectores de planeación educativa a nivel estatal y nacional, principalmente las acciones y políticas del Plan Estatal de Desarrollo Guanajuato 2040, Programa Estatal de Educación Superior para el Estado de Guanajuato 2035 y el Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024, así como tendencias educativas internacionales, como las señaladas en los resultados y recomendaciones sobre la Educación Superior en México emitido por la OCDE en el 2019. De igual forma se ha integrado el sentir y la visión a futuro de aquellos miembros de la comunidad universitaria del Campus consultados y que colaboraron en el diseño de este proyecto. Este programa de ejecución se caracteriza por la búsqueda de la calidad de los indicadores señalados por los organismos evaluadores nacionales e internacionales. Por la zona en la que se ubica el campus busca la vinculación con los sectores social y productivo cuyas investigaciones realizadas por la comunidad académica impacte en la sociedad atendiendo los 17 objetivos de desarrollo sustentable de la ONU, con el objeto de fomentar el emprendedurismo y liderazgo de los estudiantes a través de la dirección de la plantilla docente. Por otro lado en el contexto en el que se ubica la DES recientemente se presentan altos índices de inseguridad por lo que se hace más latente la necesidad de una educación que responda a proporcionarles una educación para la vida a los estudiantes con calidad en la búsqueda de un bienestar social para él y todos los que están en su entorno , en búsqueda del desarrollo de las habilidades del estudiante que promueva logros intelectuales y afectivos fundamentales para una vida en sociedad promoviendo una cultura de paz, no violencia, ciudadanía mundial, derechos humanos, igualdad y la contribución al desarrollo sostenible.

2021-01-01T00:00:00Z Universidad de Guanajuato. Campus Celaya-Salvatierra http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/1473 2021-03-09T21:06:55Z 2010-01-01T00:00:00Z

Title: Plan de Desarrollo del Campus Celaya-Salvatierra 2010 - 2020 Authors: Universidad de Guanajuato. Campus Celaya-Salvatierra Abstract: Los cambios introducidos por la Reforma Universitaria de la Universidad de Guanajuato, a partir de la aprobación de su nueva Ley Orgánica el 28 de mayo de 2007, le permiten mantener constantemente actualizada la realización de sus funciones y tener claridad en el rumbo que debe transitar en el cumplimiento de su Misión, en cuyo trazo y planeación cuenta ya con vasta experiencia. Las metas y aspiraciones planteadas por el Plan de Desarrollo Institucional 2002-2010 han quedado cubiertas y hoy se plasma en un nuevo documento la aspiración a un modo de ser reconocida en el 2020, pero no se plasma como lienzo en el que se detiene el tiempo, ni como sueño que a al menor inquietud desaparece, sino como una realidad a alcanzar por un conjunto de acciones que deben realizarse día a día. En ese contexto, cada campus ha de expresar las maneras como se apropia de la prospectiva y enunciar con claridad lo que le corresponde hacer, desde donde, por qué y para quien. El Campus Celaya Salvatierra lo hace en este documento, iniciando por reconocer la región del estado asignada para su trabajo puntual y para ello, tomando información de bases de datos y de estudios realizados ex profeso, sobre todo encaminados a escuchar la opinión de los habitantes sobre los servicios de la universidad y sus expectativas, se presenta en un primer apartado una descripción, acompañada de reflexiones, del contexto de la región del campus y de los contextos estatales, nacionales e internacionales, que ya se encuentran amplia y magistralmente descritos en el documento del PLADI 2010-2020. Descrito el contexto interno se pasa a formular una descripción de la situación que guarda el campus, empleando para su construcción los indicadores sobre capacidad y competitividad empleados en otros momentos de la planeación y se concluye con el reconocimiento de los compromisos que asume el campus para 4 llegar al 2020 con todas las características enunciadas por los quince atributos de la visión. Se espera que este documento proporcione elementos para que las divisiones, departamentos, profesores, alumnos, funcionarios y administrativos puedan incorporarse a plenitud, a acrisolar la universidad comprometida. El presente documento se genera en el marco de la legislación universitaria establecido en su ley orgánica, que en su artículo seis reconoce que le corresponde planear su desarrollo institucional, y en el siete le prescribe la obligación de establecer un Plan de Desarrollo Institucional, mismo que se asume como el recuadro al que el Campus Celaya Salvatierra sintoniza su prospectiva para conformar su identidad.

2010-01-01T00:00:00Z