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    <title>DSpace Community: Tesis y Trabajos de Posgrado</title>
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    <description>Tesis y Trabajos de Posgrado</description>
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    <dc:date>2026-04-17T13:42:11Z</dc:date>
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    <title>El escudo de Tzintzuntzan como espacio para la negociación política y cultural: un estudio iconográfico en la construcción de memoria e identidad purépecha en el siglo XVI</title>
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    <description>Title: El escudo de Tzintzuntzan como espacio para la negociación política y cultural: un estudio iconográfico en la construcción de memoria e identidad purépecha en el siglo XVI
Authors: Torres Ruiz, Oscar Antonino
Contributor: Martínez de la Rosa, Alejandro
Abstract: El presente trabajo es un estudio iconográfico sobre el Escudo de Armas de Tzintzuntzan elaborado a finales del Siglo XVI como respuesta a la subordinación de esta ciudad después del nombramiento de Vasco de Quiroga como primer obispo de Michoacán quien trasladó la sede capital a Pátzcuaro. En los elementos visuales que conforman el escudo sirvieron como instrumento de integración entre la estructura purépecha y la hispana, respondiendo a una estructura híbrida entre ambas. ¿Cómo es que el Escudo de Armas de Tzintzuntzan del Siglo XVI sirve de fuente de información para el proceso de creación de una nueva estructura social? Para responder la pregunta se empleó un método de lectura iconográfica donde se identifica cada elemento por separado, después de hace una relación entre los elementos para leer el discurso general de la composición. Se estudia y se comprende en términos propios el desarrollo de esta sociedad tzintzuntzeña, en su unidad y variación, siendo el escudo de armas el objeto material tangible recipiente de la operatividad entre arte- cultura- patrimonio en función a los rasgos de identidad y memoria tanto oficial como colectiva de la sociedad que representa. Así el escudo en su valor patrimonial ha sido heredado y consumido desde su creación, ha representado la complejidad social de Tzintzuntzan, como ejemplo de que la cultura es la razón de ser de la humanidad misma, es la práctica del sistema de símbolos que permiten la correlación con el entorno en general, y el arte supone que es la materialización de ese mundo simbólico tan complejo como la humanidad misma.</description>
    <dc:date>2025-11-20T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/13944">
    <title>Análisis crítico del discurso homoerótico en la cuentística de Luis Martín Ulloa: las prácticas del cuerpo disidente sexual en el espacio heteronormado de Damas y caballeros (1998) y Personas (in)deseables (2017)</title>
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    <description>Title: Análisis crítico del discurso homoerótico en la cuentística de Luis Martín Ulloa: las prácticas del cuerpo disidente sexual en el espacio heteronormado de Damas y caballeros (1998) y Personas (in)deseables (2017)
Authors: Galván Alba, Javier
Contributor: Torres Mojica, Tarik
Abstract: Esta tesis doctoral realiza un Análisis Crítico del Discurso a la narrativa de Luis Martín Ulloa, enfocándose en dos compilaciones de cuentos: Damas y caballeros (1998) y Personas (in)deseables (2017). La investigación se centra en cómo las prácticas del cuerpo disidente sexual se manifiestan y se reprimen en el espacio heteronormado, especialmente en la ciudad de Guadalajara, a finales del siglo XX y principios del XXI.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/13943">
    <title>La fotografía como instrumento para el estudio y la salvaguarda del patrimonio: la región lacustre de Pátzcuaro, Michoacán, México; como caso de estudio</title>
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    <description>Title: La fotografía como instrumento para el estudio y la salvaguarda del patrimonio: la región lacustre de Pátzcuaro, Michoacán, México; como caso de estudio
Authors: Holguín Sarabia, Iván
Contributor: Bastarrica Mora, Beatriz
Abstract: Esta investigación es un análisis teórico desarrollado en el campo de los Estudios Sociales sobre Arte y Cultura, desde la Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento de las Artes Visuales; a través del cual, postulamos el uso instrumental de la fotografía como una expresión creativa y un objeto de análisis que posibilita el estudio sociocultural del patrimonio y abona a su salvaguarda, como memoria social, a partir del registro visual. Este proceso supone una reflexión sobre cómo las fotografías contribuyen a la documentación, visibilización, identificación y difusión del patrimonio; y promueve el diálogo crítico sobre los retos que enfrenta su conservación en un contexto global en constante cambio, fomentando la conscientización social sobre la importancia de su preservación. En este trabajo, estructuramos los lineamientos básicos de un método transdisciplinar para la expresión e interpretación de la fotografía del patrimonio como objeto significante, que integra conocimientos que provienen de y aportan a: a) las artes, b) la antropología visual y c) el paisajismo cultural; con la finalidad de abordar los componentes estéticos, etnográficos y geográfico sociales de la imagen como categorías de análisis que posibilitan la significación de los elementos culturales, naturales y bioculturales del patrimonio documentados. El estudio se centra en la región lacustre de Pátzcuaro, Michoacán, un territorio que atraviesa por una situación crítica de deterioro y pérdida de su patrimonio; y que ha sido objeto de una gran diversidad de miradas fotográficas en el tiempo, realizadas por autores locales, nacionales e internacionales.</description>
    <dc:date>2025-10-30T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/13757">
    <title>Laboratorio de experimentación y producción artística escultórica:el arte como urgencia para las juventudes</title>
    <link>http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/13757</link>
    <description>Title: Laboratorio de experimentación y producción artística escultórica:el arte como urgencia para las juventudes
Authors: Rodríguez Flores, Adrián
Contributor: Freitag, Vanessa
Abstract: El presente documento parte del proyecto de investigación y práctica ejecutada para la realización del Laboratorio de Expresión y Producción Artística Escultórica (LEPA), siendo esta, una propuesta metodológica de trabajo con lenguajes artísticos para contextos periféricos/zonas vulnerables de la ciudad de León/Guanajuato. Esta investigación es el resultado del trabajo de campo realizado durante los meses de agosto 2024 a abril 2025 para la Maestría en Nueva Gestión Cultural en Patrimonio y Arte, de la Universidad de Guanajuato, y es la culminación de 2 años de trabajo tanto teórico, como práctico. El LEPA se ha concebido como un espacio de aprendizaje, como un espacio de experimentación y como un espacio de momentos pedagógicos. La ejecución del taller ha tenido bastantes cambios, se ha adaptado y se ha replanteado con la intención de indagar con mayor profundidad en el contexto planteado, pero siempre persiguiendo los mismos objetivos: crear un espacio seguro de aprendizaje y experimentación artística con poblaciones que necesitan educaciones distintas a la formal, con la intención de alimentar el bienestar de los experimentantes, tales como, habilidad para el manejo de los riesgos sociales. En este texto se relata la experiencia desarrollada con un grupo de 15 jóvenes entre 10 y 26 años, situados en un Centro de Rehabilitación, también conocido como “Anexos”</description>
    <dc:date>2025-09-01T00:00:00Z</dc:date>
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