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http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/13394
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.contributor.author | Elizabeth Monroy Gutiérrez | es_MX |
dc.contributor.author | Daniela Monserrath MartÍnez MartÍnez | es_MX |
dc.contributor.author | Gabriela Elizarraga Hernández | es_MX |
dc.contributor.author | Lucero Fuentes Ocampo | es_MX |
dc.creator | Lorena Morales Hernández | es_MX |
dc.date.accessioned | 2025-01-16T19:54:49Z | - |
dc.date.available | 2025-01-16T19:54:49Z | - |
dc.date.issued | 2024-09-30 | - |
dc.identifier.issn | 2395-9797 | es_MX |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/13394 | es_MX |
dc.description.abstract | El consumo de drogas es un fenómeno multifactorial se reporta que en el 2021 más de 275 millones de personas de entre 15 y 64 años quienes consumieron drogas por lo menos una vez al año . Así mismo se indica que 36.3 millones consumieron drogas de alto riesgo, como la heroína, la cocaína, las anfetaminas y las drogas sintéticas. Objetivo: Indagar sobre la inteligencia emocional y su relación con el con consumo de drogas. Metodología: Revisión integrativa, bajo la metodología propuesta por Whittermore (2005), la cual muestra los siguientes pasos: 1) Identificación del problema. 2) Búsqueda de literatura. 3) Evaluación de los datos. 4) Análisis de los datos. 5) Presentación de los datos obtenidos. Resultados: En la revisión de la literatura se incluyeron 7 artículos que cumplieron los criterios de inclusión, se incluyeron estudios: descriptivo correlacional, transversales, analíticos de corte transversal y revisión de literatura. Conclusiones: Existen diversos factores de protección para el consumo de drogas en | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.relation | https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/4378/3858 | es_MX |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
dc.source | Jóvenes en la Ciencia: XXIX Verano de la Ciencia UG. Vol. 28 (2024) | es_MX |
dc.title | Inteligencia emocional y su relación con el consumo de drogas en adolescentes: Revisión integrativa | es_MX |
dc.title.alternative | Emotional intelligence and its relationship with drug use in adolescents: Integrative review | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_MX |
dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/2 | es_MX |
dc.subject.keywords | Drogadicción | es_MX |
dc.subject.keywords | Inteligencia emocional | es_MX |
dc.subject.keywords | Prevención de adicciones | es_MX |
dc.subject.keywords | Drug addiction | es_MX |
dc.subject.keywords | Emotional intelligence | es_MX |
dc.subject.keywords | Addiction prevention | es_MX |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_MX |
dc.publisher.university | Universidad de Guanajuato | es_MX |
dc.description.abstractEnglish | Introduction: Drug consumption is a multifactorial phenomenon, it is reported that in 2021 more than 275 million people between 15 and 64 years old used drugs at least once a year. Likewise, it is indicated that 36.3 million consumed high-risk drugs, such as heroin, cocaine, amphetamines and synthetic drugs. Objective: To investigate emotional intelligence and its relationship with drug use. Methodology: Integrative review, under the methodology proposed by Whittermore (2005), which shows the following steps: 1) Identification of the problem. 2) Literature search. 3) Data evaluation. 4) Data analysis. 5) Presentation of the data obtained. Results: In the literature review, 7 articles that met the inclusion criteria were included. Studies were included: descriptive correlational, cross-sectional, cross-sectional analytical and literature review. Conclusions: There are various protective factors for drug use, among which is emotional intelligence, which once a person learns to manage their emotions they can make better decisions. | en |
Appears in Collections: | Revista Jóvenes en la Ciencia |
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Inteligencia emocional y su relación con el consumo de drogas en adolescentes Revisión integrativa.pdf | 227.46 kB | Adobe PDF | View/Open |
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