Sonda didáctica para espectrofotometría visible

Abstract

Las sondas empleadas en el aula para el aprendizaje de física permiten al alumno medir y desplegar variables en tiempo real. Su principal objetivo en la educación es unir la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés), con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes. En esta investigación se presenta el diseño óptico y mecánico, así como el algoritmo de control, de una sonda empleada para el aprendizaje del concepto transmitancia de luz. La sonda consiste en un espectrofotómetro de un solo haz y una cámara digital conectada a una computadora. Los componentes del espectrofotómetro fueron alineados y ensamblados en una carcasa manufacturada con una impresora 3D. El desempeño de la sonda fue evaluado por medio de cuatro muestras estándares empleadas en espectroscopía, y sus gráficas de transmitancia muestran máximos característicos reportados en la literatura, lo cual demuestra un buen desempeño de la sonda para la educación STEM.