Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/137
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.creator | Universidad de Guanajuato | es_MX |
dc.date | 2017-01-09 | - |
dc.date.accessioned | 2017-06-18T07:02:59Z | - |
dc.date.accessioned | 2017-11-21T09:39:16Z | - |
dc.date.available | 2017-06-18T07:02:59Z | - |
dc.date.available | 2017-11-21T09:39:16Z | - |
dc.date.issued | 2017-01-09 | - |
dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/137 | - |
dc.description | Recurso que corresponde al Curso de conocimientos fundamentales de aplicaciones en línea. Describe como configurar una cuenta de correo electrónico, su funcionalidad y ayuda disponible. Vínculo del curso: http://oa.ugto.mx/herramientas-y-configuracion.html | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | Universidad de Guanajuato | es_MX |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
dc.title | Herramientas y configuración | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/review | es_MX |
dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/58 | es_MX |
dc.subject.keywords | Teoría y métodos educativos | es_MX |
dc.subject.keywords | Teorías educativas | es_MX |
dc.subject.keywords | Pedagogía experimental | es_MX |
dc.subject.keywords | Ciencias Tecnológicas | es_MX |
dc.subject.keywords | Tecnología de las telecomunicaciones | es_MX |
dc.subject.keywords | Sociología | es_MX |
dc.subject.keywords | Cambio y desarrollo social | es_MX |
dc.subject.keywords | Tecnología y cambio social | es_MX |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_MX |
Appears in Collections: | Ciencias Naturales y Exactas. Objetos de Aprendizaje |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
oa-rg-0000827.pdf | 952.77 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.