Intervenciones de Enfermería y Nivel de Conocimiento en el Manejo Integral del Paciente Ostomizado

Sandra Gabriela González Galindo

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_MX
dc.creator	Sandra Gabriela González Galindo	-
dc.date.accessioned	2020-08-28T18:13:34Z	-
dc.date.available	2020-08-28T18:13:34Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/2358	-
dc.description.abstract	Los pacientes con algún tipo de ostomía han incrementado en las últimas décadas. La correcta construcción y manejo de las mismas puede aportar a una buena evolución del proceso patológico, dando así una mejor calidad de vida a los pacientes. Se ha reportado que la falta de información en el paciente ostomizado y del cuidador primario es una de las principales causas para que se llegue a diversas complicaciones. Metodología. Se aplicó una batería de tres instrumentos dirigidos a la obtención de datos de apoyo de profesionales de la salud para el manejo de la ostomía y dispositivos, conocimientos básicos para el manejo de los mismos y complicaciones relacionadas con el estoma. Resultados. Se evaluaron 8 pacientes portadores de ileostomía y urostomía. Posterior a la intervención educativa por personal de Enfermería se incrementó el nivel de conocimiento. Discusión-Conclusiones. Es importante implementar medidas de intervención educativa considerando las características clínicas de cada paciente y de su cuidador primario.	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.publisher	Universidad de Guanajuato	es_MX
dc.relation	http://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/232	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_MX
dc.source	Jóvenes en la Ciencia: Verano de la Investigación Científica Vol. 1, No.2 (2015)	es_MX
dc.title	Intervenciones de Enfermería y Nivel de Conocimiento en el Manejo Integral del Paciente Ostomizado	es_MX
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_MX
dc.subject.cti	info:eu-repo/classification/cti/3	es_MX
dc.subject.keywords	Intervención educativa	es_MX
dc.subject.keywords	Enfermería	es_MX
dc.subject.keywords	Ostomía	es_MX
dc.subject.keywords	Cuidado integral	es_MX
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_MX
dc.creator.two	MA. DEL CARMEN MENDEZ HERNANDEZ	-
dc.creator.idtwo	info:eu-repo/dai/mx/cvu/873416	es_MX
dc.description.abstractEnglish	The incidence of stoma patients has increased in the last decades. The correct construction and management of ostomies can contribute to a positive evolution of the disease process, thus giving a better quality of life for patients. It is reported that the lack of information on the ostomy patient and primary caregiver is one of the main causes of complications. Methods. A battery of three instruments were used to obtain data by support of health care professionals and basic knowledge for the management of the stoma and complications related to the stoma. Results. 8 patients with ileostomy and urostomy were evaluated. After the educative intervention by the nursing staff, the knowledge level of patients increased. Discussion-conclusions. It is important to implement measures of educational intervention considering the clinical characteristics of each patient and his primary caregiver. socioeconomic status , geography , beliefs , type of stoma , it is also appropriate to assess and monitor the state electrolyte and measurement of stool explaining both the patient and his family the importance of checking the characteristics of the same.	-
Aparece en las colecciones:	Revista Jóvenes en la Ciencia

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