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http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/2777
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.creator | ALEJANDRO ORTEGA HERNANDEZ | es_MX |
dc.date.accessioned | 2020-09-23T16:50:22Z | - |
dc.date.available | 2020-09-23T16:50:22Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/2777 | - |
dc.description.abstract | En la presente investigación se estudiaron antecedentes del cine como una herramienta es decir como una alternativa educativa, para la prevención de ciertas problemáticas, nuestro principal objetivo es Desarrollar una campaña para prevenir la violencia de género en la Universidad de Guanajuato. los cortometrajes como instrumento de sensibilización, esta investigación es cuantitativa primeramente se puntualizó la problemática, (Violencia de genero) consiguiente realice una hipótesis ya que buscamos el Desarrollo de una campaña de concienciación en los estudiantes de la Universidad de Guanajuato con un plan estratégico comunicativo para poder prevenir la violencia de género. También aplicamos una encuesta para ver que opinaban los estudiantes de la universidad de Guanajuato, sobre el uso de los cortometrajes para la prevención de violencia de género y así poder analizar los resultados, buscamos conseguir atraer a los jóvenes, (hombres) para prevenir la violencia de género mediante el uso de cortometrajes ya que esta temática no es del interés de los estudiantes, se han realizado talleres sobre violencia de género, y son contados los hombres que asisten. Como conclusión del tema, la violencia de género en México crece día con día y es necesario utilizar nuevas herramientas para la prevención de esta problemática. | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | Universidad de Guanajuato | es_MX |
dc.relation | http://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/1394 | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
dc.source | Jóvenes en la Ciencia: Verano de la Investigación Científica Vol. 2, No.1 (2016) | es_MX |
dc.title | Prevención de la Violencia de Genero Mediante el Uso de Medios Audiovisuales | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_MX |
dc.creator.id | info:eu-repo/dai/mx/cvu/42184 | es_MX |
dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/4 | es_MX |
dc.subject.keywords | Cortometrajes | es_MX |
dc.subject.keywords | Educación | es_MX |
dc.subject.keywords | Violencia | es_MX |
dc.subject.keywords | Violencia de género | es_MX |
dc.subject.keywords | Prevención | es_MX |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_MX |
dc.creator.two | Angel Partida Rivera | - |
dc.description.abstractEnglish | In this research history of cinema as a tool that is as an educational alternative for the prevention of certain issues, our main goal is to develop a campaign to prevent gender violence at the University of Guanajuato were studied. short films as an instrument of awareness are used, this research is quantitative primarily the problems (violence) consequently pointed perform a hypothesis as we look to the development of an awareness campaign among students of the University of Guanajuato with a strategic plan communication to prevent gender violence. We also apply a survey to see who thought students from the University of Guanajuato, on the use of short films for the prevention of gender violence so we can analyze the results, we seek to achieve attract young people (men) to prevent violence gender using short films since this subject is not in the interest of the students, workshops have been held on gender violence, and are counted men attending. In conclusion of the subject, gender violence in Mexico is growing day by day and you need to use new tools to prevent this problem. | - |
Appears in Collections: | Revista Jóvenes en la Ciencia |
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File | Description | Size | Format | |
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Prevención de la Violencia de Genero Mediante el Uso de Medios Audiovisuales.pdf | 432.79 kB | Adobe PDF | View/Open |
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