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http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/4466
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.creator | Angélica Paola González Lozada | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-03-25T16:11:05Z | - |
dc.date.available | 2021-03-25T16:11:05Z | - |
dc.date.issued | 2017-12-30 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/4466 | - |
dc.description.abstract | Actualmente, la globalización contribuye a que el sistema financiero se encuentre enlazado internacionalmente y el desarrollo del mismo ha permitido que los individuos puedan acceder con mayor facilidad a los servicios financieros. Los individuos tienen grandes dificultades en manejar sus finanzas personales, incluyendo planeación, presupuesto, gasto, ahorro, prevención, etc. Por ello, la importancia de la educación financiera en los jóvenes radica en que otorga las herramientas suficientes y necesarias para ser responsables en sus finanzas, así como el incentivo para acceder al sistema financiero de forma activa y con beneficios. De la misma manera, mayores niveles de educación financiera promueven el incremento de la inclusión financiera. A partir de la importancia del tema, el objetivo del estudio es conocer el comportamiento de los alumnos del nivel superior del Campus Guanajuato de la Universidad de Guanajuato en México en relación a sus finanzas personales, tomando en cuenta su cultura del ahorro. El estudio incluye la percepción que tienen sobre su futuro financiero, principalmente del ahorro para el retiro. A partir del análisis de resultados, se formulan conclusiones y recomendaciones con el fin de contribuir al aumento de los niveles de educación financiera en los jóvenes | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | Universidad de Guanajuato | es_MX |
dc.relation | http://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/1877 | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
dc.source | Jóvenes en la Ciencia: Verano de la Investigación Científica. Vol. 3, Num 2 (2017) | es_MX |
dc.title | La educación financiera factor clave para una cultura de ahorro en estudiantes del Nivel Superior | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_MX |
dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/5 | es_MX |
dc.subject.keywords | Inclusión financiera | es_MX |
dc.subject.keywords | Sistema Financiero Mexicano | es_MX |
dc.subject.keywords | Finanzas personales | es_MX |
dc.subject.keywords | Ahorro para el retiro | es_MX |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_MX |
dc.creator.two | HECTOR FABIAN GUTIERREZ RANGEL | es_MX |
dc.creator.idtwo | info:eu-repo/dai/mx/cvu/745113 | es_MX |
dc.description.abstractEnglish | Currently,theglobalization contributesthe financial system to beinternationally linked and its development has allowed individuals to more easily access financial services. Individuals havedifficulties in managing their personal finances, including planning, budgeting, spending, saving, prevention, etc.Therefore, the importance of financial education in young peoplelies in the necessity of providing the sufficient and necessary toolsto be responsible in their finances, as well as the incentive to access the financial system in an active and profitable way. In the same way, higher levels of financial education promote the increase of financial inclusion.Based on the importance of the subject, the objective of the study is to know the behavior of the students of the upper level of the Campus Guanajuato of the University of Guanjuato in Mexico in relation to their personal finances, taking into account their culture of saving. The study includes the perception about their financial future, mainly saving for retirement. Based on the analysis of results, conclusions and recommendations are formulated in order to contributethe increase ofthelevels of financial education in young people | - |
Appears in Collections: | Revista Jóvenes en la Ciencia |
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File | Description | Size | Format | |
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La educación financiera factor clave para una cultura de ahorro en estudiantes del Nivel Superior.pdf | 148.8 kB | Adobe PDF | View/Open |
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