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DC FieldValueLanguage
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.creatorGrisel Avilés Domínguezes_MX
dc.date.accessioned2021-05-31T15:38:54Z-
dc.date.available2021-05-31T15:38:54Z-
dc.date.issued2018-11-26-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/5055es_MX
dc.description.abstractEl plan de mejora es un conjunto de acciones concretas que sirven para atacar las debilidades o problemas priorizados en el aula. El rezago matemático es una realidad en México y se puede observar en los resultados de pruebas como PLANEA y PISA, ubicándonos en el nivel más bajo de cada prueba. Implementar un plan de mejora en la materia de matemáticas a nivel básico evitará posibles atrasos o problemas futuros. Para poder observar los resultados y corroborar que el plan de mejora funciona, se elaboró un examen diagnóstico (realizado con anterioridad) y un examen de resultados (realizado después de la implementación del plan de mejora) con base a los programas de la SEP, contando con 30 ejercicios cada prueba. Como parte del plan de mejora se utilizó material didáctico para reforzar aprendizajes significativos en los alumnos y que así su desempeño mejorara. Se encontró que de un 64% de aprobados en el primer examen aumentó a un 100%. Las habilidades matemáticas son sumamente importantes en la vida cotidiana, porque son claves para la resolución de problemas.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad de Guanajuatoes_MX
dc.relationhttp://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/2580es_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.sourceJóvenes en la Ciencia: Verano de la Investigación Científica. Vol. 4, Num 1 (2018)es_MX
dc.titleImplementación de un plan de mejora de habilidades matemáticas a nivel de educación básicaes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_MX
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/4es_MX
dc.subject.keywordsRezago matemáticoes_MX
dc.subject.keywordsNivelaciónes_MX
dc.subject.keywordsAlumnos focalizadoses_MX
dc.subject.keywordsAprendizaje significativoes_MX
dc.subject.keywordsMateriales didácticoses_MX
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_MX
dc.creator.twoDIEGO ARMANDO NICASIO TOVARes_MX
dc.creator.idtwoinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/488922es_MX
dc.description.abstractEnglishThe improvement plan is a set of concrete actions that serves to atack the weaknesses or prioritized problems in tne classroom. The mathematical backwardness is a reality in Mexico and it can be observed on the results of test such as PLANEA and PISA, which place us at the lowest level of each test. Deploy a improvement plan in the subject of mathematics al basic level will avoid posible bakwardness or future problems. To observe the results and corroborate that the improvement plan works, was preparared a diagnostic test (employed previously) and a result test (employed after the improvement plan) based on the programs of the SEP, counting of 30 exercises each test. As part of the improvement plan was used didactic material to stregthen significative learning in the students so its perfomance can improve. Was found that from a 64% that approve on the first exam it rises to a 100%. The math skills are highly important on the daily life, because they are key to the problems resolutionen
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