Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/6008
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DC FieldValueLanguage
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.creatorJuan Negrete Castañedaes_MX
dc.date.accessioned2022-04-07T15:37:53Z-
dc.date.available2022-04-07T15:37:53Z-
dc.date.issued2021-09-07-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/6008-
dc.description.abstractLa figura de Giordano Bruno goza de popularidad; su pensamiento, por el contrario, permanece en su mayoría ignorado.A raíz de esto, el carácter religioso, místico y mágico del pensamiento del Nolanoha permanecido en segundo plano frente a sus revolucionarias ideas cosmológicas(infinitud y homogeneidad del universo). Mi propósito será mostrar la presencia de este carácter religiosoa lo largode la argumentación de Bruno en los diálogos II y III del De la causa, esperando demostrarasíla inquebrantable conexión que para el Nolano existía entre lo religioso y el verdadero conocimiento de la naturaleza.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad de Guanajuatoes_MX
dc.relationhttps://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/3328/2829es_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.sourceJóvenes en la Ciencia: XXVI Verano de la Ciencia. Vol. 10(2021)es_MX
dc.titleEl carácter religioso del conocimiento de la naturaleza. Un análisis a partir de los diálogos II y III del De la causa, principio et unode Giordano Brunoes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_MX
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/4es_MX
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/72es_MX
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/7299es_MX
dc.subject.keywordsGiordano Bruno, 1548-1600 - Crítica e interpretaciónes_MX
dc.subject.keywordsFilosofía naturales_MX
dc.subject.keywordsRenacimientoes_MX
dc.subject.keywordsReligiónes_MX
dc.subject.keywordsCiencia modernaes_MX
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_MX
Appears in Collections:Revista Jóvenes en la Ciencia



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