Profesor 2.0. Formación de competencias tecnológicas y redes sociales

Abstract

Las Tecnologías de Información (TIC) han revolucionado la manera en la que nos comunicamos, hemos transformado los esquemas de transferencia de información. Los milenarios murales rupestres y las míticas señales de humo han evolucionado en el multifuncional SMS®, en el Bluetooth®, en Facebook® o en Twitter®. Este nueva realidad digital ha trastocado de igual forma al salón de clases; sin embargo, su invitación a esta especie de „ola tecnológica‟ ha virtualizado uno de los escenarios más tradicionales socialmente. Los docentes han sido desmonopolizados como los proveedores exclusivos de información en el aula y el nuevo paradigma que nace es la metamorfosis hacia un facilitador del nuevo tejido internauta que se ha generado. Este nuevo escenario nos invita a la reflexión que hemos intentado plasmar en cada sección del trabajo: Como docente, ¿qué herramientas TIC puedo incorporar a mi práctica para aprovechar esta "ola tecnológica‟ y mejorar el desempeño de mis estudiantes?