Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/9420
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.contributor.author | Sofia Curiel Flores | es_MX |
dc.contributor.author | Jorge Alejandro Noriega Alvarado | es_MX |
dc.contributor.author | Alan Joaquín Arias Diosdado | es_MX |
dc.creator | Ameyalli Ortiz Rico Zapata | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-09-07T17:02:19Z | - |
dc.date.available | 2023-09-07T17:02:19Z | - |
dc.date.issued | 2023-08-09 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/9420 | - |
dc.description.abstract | La inducción electromagnética es un fenómeno físico que consiste en la generación de una corriente a partir de la variación con el tiempo del flujo magnético que atraviesa a un conductor1.Las leyes de Newton nos ayudan a describir como es el movimiento de objetos debido a la aplicación de fuerzas, dichos objetos pueden encontrarse en diferentes estados de la materia, lo cual nos hace plantearnos diversos conceptos físicos como fuerza, presión, fricción, etc. El estudio de dichos fenómenos requiere del entendimiento de las relaciones entre diversos conceptos físicos abstractos y de los conceptos mismos, por lo que su comprensión íntegra puede resultar compleja. Con esto en mente, se crearon prototipos didácticos e interactivos que ejemplifican ilustrativamente a la inducción electromagnética, dinámica del movimiento y principio de pascal empleando materiales, mecanismos y dispositivos de fácil acceso y bajo costo económico. | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | Universidad de Guanajuato | es_MX |
dc.relation | https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/4133 | es_MX |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
dc.source | Jóvenes en la Ciencia: Veranos de la Ciencia XXVIII Vol. 21 (2023) | es_MX |
dc.title | Elaboración de prototipos didácticos de fenómenos físicos | es_MX |
dc.title.alternative | Development of educational prototypes of the physical phenomena | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_MX |
dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/1 | es_MX |
dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/2212 | es_MX |
dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/22 | es_MX |
dc.subject.keywords | Inducción electromagnética | es_MX |
dc.subject.keywords | Dinámica | es_MX |
dc.subject.keywords | Principio de pascal | es_MX |
dc.subject.keywords | Prensa hidráulica | es_MX |
dc.subject.keywords | Prototipo didáctico | es_MX |
dc.subject.keywords | Electromagnetismo | es_MX |
dc.subject.keywords | Física | es_MX |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_MX |
dc.creator.two | Karla Ximena Ávalos García | es_MX |
dc.creator.three | Iván Alejandro Reyna Bueno | es_MX |
dc.creator.four | Bernardo Mata Carreón | es_MX |
dc.creator.five | Miguel Ángel Montalvo de la Peña | es_MX |
Aparece en las colecciones: | Revista Jóvenes en la Ciencia |
Archivos en este ítem:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
32Elaboración de prototiposdidácticosdefenómenos físicos.pdf | 2.39 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.