Influencia de la escuela en la formación de valores políticos de jóvenes que retornan desde Estados Unidos a escuelas en Guanajuato

Abstract

La migración de retorno ha ido dejando huecos. Las investigaciones se han concentrado en perfiles específicos de personas adultas en donde se priorizan conocimientos, atenciones y acciones en relación con las dimensiones laborales y económicas. Sin embargo, tan sólo en Guanajuato cada vez más aumenta la población de niños y jóvenes que retornan solos o acompañados y enfrentan distintas barreras que aún no se han puesto en la mesa para analizar, comprender y solucionar, tal es el caso de la dimensión educativa.