Informe Anual de Actividades 2016-2017

Abstract

Al cumplirse un segundo año de la actual administración, la Universidad de Guanajuato confirma su carácter transformador, participativo y abierto al diálogo. Duranteeste período 2016-2017, la institución ha avanzado de forma consistente para consolidar las bases de un mejor porvenir: con visión de futuro, la comunidad universitaria asume la tarea de reforzar su factibilidad como instancia de educación pública, revisando sus fundamentos y poniendo al día los referentes que guían su actuar.El trascendente proceso de actualización universitaria toca las diferentes manifestaciones académicas que suceden a partir de los planes de estudios, con decidido impulso por parte del personal docente para acompañar los logros estudiantiles. Y también, más allá de los programas educativos, abrir la universidad a la educación continua, así como a la relación con empresas, organismos e instituciones con el propósito colectivo de logar un mejor desarrollo social.Conforme a lo planteado en el proyecto rectoral, la estructura y la administración cumplen con la finalidad de coadyuvar a que estudiantes y profesores puedan realizar con éxito sus labores. Así, se han determinado formas de organización que, en la medida de lo posible, unifiquen la información, hagan más coherentes los procedimientos y simplifiquen los trámites. Tenemos camino por recorrer, pero se han dado pasossólidos en esa dirección.Después de que el año anterior se hicieran intensos ajustes como el inicio de la reforma normativa y la revisión del Plan de Desarrollo Institucional 2010-2020 (PLADI), el presente período ha exigido esfuerzos para que éstas y otras modificaciones sustanciales se vuelvan paulatinamente una realidad cotidiana que supere los formalismos, hasta llegar a convertirse en un auténtico cambio cultural y otra forma de vivir la universidad.Distintas iniciativas académicas que se originaron en esta administración son ahora hitos de apertura, inclusión, participación y reconocimiento de talentos. Tal es el caso, entre otros, del Pase Regulado, que permite a destacados estudiantes del Nivel Medio Superior la inserción directa en Licenciatura. O también el programa de Equidad Regional, ya en su segunda generación, el cual incorpora en los distintos campus a estudiantes provenientes de zonas marginadas.El informe de actividades 2016-2017, tanto en su exposición principal como en sus anexos,es la reseña de los avances realizados por toda la comunidad universitaria en la ruta hacia la transformación de la Universidad de Guanajuato para un mayor orgullo de ser la principal entidad de educación superior de los guanajuatenses / Dr. Luis Felipe Guerrero Agripino.