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Título: Componentes cognoscitivos, comportamentales y afectivos de la ideación suicida y su relación con situaciones cotidianas de la vida familiar en adolescentes mexicanos
Autor: ISABEL DE LA ASUNCION VALADEZ FIGUEROA
ID del Autor: info:eu-repo/dai/mx/cvu/10311
Resumen: La ideación suicida es un predictor del suicidio en jóvenes. El objetivo de este estudio fue identificar las estructuras cognoscitivas, afectivas y comportamentales particulares de la ideación suicida y su relación con la dinámica familiar. Con un diseño correlacional, participaron 743 estudiantes de tres bachilleratos de Guadalajara, Jalisco, México. Se utilizó la Escala de Evaluación de Potencialidad Suicida (Valadez-Figueroa & Amezcua),específicamente se midieron las estructuras cognoscitivas, afectivas y comportamentales (a= 0.88) y situaciones problemáticas familiares (α = 0.71). Los participantes escribieron sus experiencias vividas dentro de su familia, particularizando en las cinco dimensiones exploradas de la dinámica familiar y se realizó el análisis de contenido de dichos testimonios, a través de la técnica de Inter jueces.Se encontraron asociaciones estadísticamente significativas en la dimensión inadecuada comunicación familiar con los elementos implicados en la ideación suicida pienso acabar con mi vida(OR = 5.76; IC 2.8-13.7), tengo deseos de quitarme la vida, (OR = 4.23; IC 2.11-8.7) he amenazado con quitarme la vida(OR = 6.43; IC 2.15-21.13), y siento que mi familia estaría mejor si yo estuviera muerto(OR = 6.25; IC 3.2-12.3); y esta última además con la dimensión agresión y manejo de conflictos(OR = 4.88; IC 2.9-8.0). Los testimonios permitieron configurar un contexto sobre las circunstancias que pueden dar lugar a la presencia, u ocurrencia, de pensamientos, deseos y estados de ánimo. Los resultados aportan elementos para la comprensión del impacto de los factores estudiados en el riesgo y comportamiento suicida.
Fecha de publicación: 13-nov-2019
Editorial: Universidad de Guanajuato
Licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
URI: http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/1504
Idioma: spa
Aparece en las colecciones:Revista Acta Universitaria



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