The role of leadership styles on staff ́ s job satisfaction in public organizations

Abstract

Satisfaction is a most important factor among staff at public educational organizations. Job satisfaction is located as an inner principle feeling that is created by various elements at work environment. Due to the role of various items on job satisfaction, educational organiza-tions should be conscious of right leadership styles. Because lack of attention to this orga-nizational behavior lead to multiple abnormal reactions between staff. This paper presents a literature review to identify the essential role of leadership styles on job satisfaction among staff at public educational organizations. Substantial attention should be dedicated to the precise leadership style at an organization. In the same way, specific leadership styles as external factors have an important role on job satisfaction at public educational organization because these styles can improve the commitment of staff toward organizations. This initia-tive is about enhancing satisfaction among staff and finding an effective style which is one of the main parts of educational organization improvement.

La satisfacción es el factor más importante entre el personal de las organizaciones educa-tivas públicas. La satisfacción en el trabajo se encuentra como un sentimiento de principio interior que se crea por diversos elementos del ambiente de trabajo. Por la función de los diferentes puntos comprendidos en la satisfacción laboral, las organizaciones educativas deben concientizarse de los estilos de liderazgo adecuados. Debido a que la falta de atención a este comportamiento organizacional conduce a múltiples reacciones anormales entre el personal. Este artículo presenta una revisión de la literatura para identificar el papel esen-cial de los estilos de liderazgo en la satisfacción laboral entre el personal de las organiza-ciones educativas públicas. Se debe dedicar atención sustancial al estilo de liderazgo preciso en una organización. Asimismo, tanto los estilos de liderazgo específicos como los factores externos tienen un importante papel en la satisfacción laboral dentro de una organización educativa pública debido a que estos estilos pueden mejorar el compromiso del personal hacia las organizaciones. Esta iniciativa trata de mejorar la satisfacción de los empleados y la búsqueda de un estilo eficaz, que es una de las partes principales de la mejora en la organización educativa