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http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/3157
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.creator | Velia de Monserrat Ochoa Ruiz | es_MX |
dc.date.accessioned | 2020-10-22T18:09:37Z | - |
dc.date.available | 2020-10-22T18:09:37Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/3157 | - |
dc.description.abstract | La capacidad es un tipo de libertad que sirve para lograr diferentes nivelesde vida, y la ampliación de los funcionamientos y de las capacidades es lo que hace que el desarrollo humano sea posible. Los funcionamientos se definencomo todos los estadosy acciones que la persona puede ser o hacer;las capacidades se definen como el conjunto de funcionamientos o suma de los mismos, que reflejan la libertad de la persona para alcanzar aquello que valora.Por lo anterior en esta investigación se llevará a cabo un análisis sobre cuáles son y el modo en que los programas de financiamiento a la educación contribuyen a mejorar las capacidades de las mujeres del Departamento de Estudios Multidisciplinarios en Yuriria, considerando las capacidades instrumentales como lo son libertades políticas, medios económicos, oportunidades sociales, garantías de transparencia y procuración de seguridad.Se pretende obtener como resultados cuáles son los principales programas de financiamiento a la educación, y realizar una retrospectiva y prospectiva para saber el desarrollo de sus capacidades en su vida estudiantil.Se realiza un estudio al género femenino,ya que para lograr la igualdad de género es necesario mejorarla educación y destrezas básicas | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | Universidad de Guanajuato | es_MX |
dc.relation | http://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/772 | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
dc.source | Jóvenes en la Ciencia: Jóvenes Investigadores Vol. 2 (2016) | es_MX |
dc.title | Los programas de financiamiento a la educación de las mujeres del departamento de estudios multidisciplinarios en Yuriria que pretenden el desarrollo de sus capacidades | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_MX |
dc.creator.id | info:eu-repo/dai/mx/orcid/0000-0003-0788-3865 | - |
dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/4 | es_MX |
dc.subject.keywords | Evaluación | es_MX |
dc.subject.keywords | Retrospectiva | es_MX |
dc.subject.keywords | Prospectiva | es_MX |
dc.subject.keywords | Capacidades instrumentales | es_MX |
dc.subject.keywords | Yuriria | es_MX |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_MX |
dc.creator.two | ALEJANDRO ORTEGA HERNANDEZ | es_MX |
dc.creator.idtwo | info:eu-repo/dai/mx/cvu/42184 | es_MX |
dc.description.abstractEnglish | The building isa kind of freedom that makes for different standards of living, and expanding the operations and capabilities is what makes human development possible. The performances are defined as all states and actions the person may be or do; capabilities are defined as a set of operations or amount of the same, reflecting the freedom of the individual to achieve what you value.Therefore in this research will be conducted an analysis of what they are and how funding programs for education contribute to improve the capacities of women in Multidisciplinary Studies Department Yuriria, considering the instrumental capabilities such as political freedoms, economic resources, social opportunities, transparency guarantees and security procurement.The aim is to get as results which are the main funding programs for education, and conduct a retrospective and prospective to see the development of their abilities in their student life.A study was done to the female gender, and that achieving gender equality is necessary to improve education and basic skills | en |
Appears in Collections: | Revista Jóvenes en la Ciencia |
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Los programas de financiamiento a la educación de las mujeres del departamento de estudios multidisciplinarios en Yuriria que pretenden el desar.pdf | 346.31 kB | Adobe PDF | View/Open |
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