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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.creatorCynthia Pérez Gálvez-
dc.date.accessioned2021-04-22T16:20:45Z-
dc.date.available2021-04-22T16:20:45Z-
dc.date.issued2017-12-30-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/4634-
dc.description.abstractEste artículo tiene como objetivo principal analizar y exponer la importancia de los juguetes artesanales tradicionales como una herramienta para el desarrollo de la niñez. Para realizar lo anterior, se acude a una metodología cualitativa cuya técnica ha sido la revisión documental. Los resultados señalan distintas concepciones de la infancia a lo largo de la historia, así como de diversas teorías sobre el juego (teorías clásicas y modernas), la producción de juguete artesanal en el estado de Guanajuato y las principales problemáticas que enfrentan los artesanos y sus productos. Este trabajo invita a reflexionar sobre el juguete artesanal tradicional como elemento a través del cual se puede estimular habilidades cognitivas y emocionales de la niñez, desde el espacio lúdico y educativo, pues, resulta necesario que, desde edades tempranas, se fomente el aprecio y la valorización de estos objetos que son elementos identitarios y culturales de las comunidades donde se producenes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad de Guanajuatoes_MX
dc.relationhttp://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/1962-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.sourceJóvenes en la Ciencia: Verano de la Investigación Científica. Vol. 3, Num 2 (2017)es_MX
dc.titleLa dimensión lúdica del trabajo artesanales_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_MX
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/5es_MX
dc.subject.keywordsCulturaes_MX
dc.subject.keywordsInfanciaes_MX
dc.subject.keywordsJuegoes_MX
dc.subject.keywordsDesarrolloes_MX
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_MX
dc.creator.twoPerla Shiomara del Carpio Ovando-
dc.creator.idtwoinfo:eu-repo/dai/mx/orcid/0000-0002-4907-783Xes_MX
dc.description.abstractEnglishThis paper have as main objectives analyze and expose the value of the traditional crafts toys like a tool for development of child. This study was done through qualitative methodology, using the technical of documentary review. The results shown conceptions different about childhood over time and the analyze of several theory concerning the play (classical and modern theories). Also described the production of the craft toy in Guanajuato and the principal difficulties that face the artisans and their products. This work to invite thinking over the traditional crafttoy like an element to stimulate emotional and cognitive abilities of the child, this from the playful and educational space. Further is necessary that from early ages it is encouraged the appreciation and valorization of this object that are identities and cultural elements of the communities where they are produced-
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