Los programas de financiamiento para el desarrollo de capacidades de las alumnas del Departamento de Estudios Multidisciplinarios en Yuriria

Abstract

La presente investigación, “Los programas de financiamiento para el desarrollo de capacidades de las alumnas del Departamento de Estudios Multidisciplinarios en Yuriria”, fue realizada en la Universidad de Guanajuato entre las alumnas del Departamento ya mencionado e inscritas en el programa Manutención; con el objetivo de determinar el impacto en las Capacidades Adquiridas considerando el programa Manutención. El programa Manutención, es un programa nacional de becas que ofrece la Secretaría de Educación Pública, está dirigido a estudiantes del nivel superior, que provengan de un hogar cuyo ingreso sea igual o menor a cuatro salarios mínimos per cápita mensuales. En la evaluación del desarrollo de capacidades de alumnas utilizamos como marco de referencia la teoría de las capacidades de Amartya Sen y Martha Nussbaum y el enfoque práctico complementario que consiste en usar variables relacionadas con las capacidades que se supone influyen en la determinación de las mismas; en este caso se toma como referencia el programa Manutención. Se aplicó una encuesta con cuatro categorías: 1. Datos personales, tiene como finalidad saber datos de interés como edad, estado civil y lugar de origen. 2. Programa de financiamiento a la educación Manutención, pretende conocer características básicas del programa. 3. Desarrollo de capacidades, pretende conocer cuáles capacidades han desarrollado o fortalecido las estudiantes en relación con el programa Manutención, esto por medio de la estructuración de una lista de capacidades que incluye la capacidad de libertad política, capacidad de desarrollo económico, capacidad de desarrollo integral de la persona y seguridad social, capacidad de lección propia y capacidad de control sobre el ambiente material. 4. Vida estudiantil, pretende saber cómo perciben las estudiantes su vida estudiantil antes y después de ser beneficiaria del programa y en base eso como perciben su futuro, además, se considera la experiencia educativa ayudada por un programa de becas.