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http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/1715
Título: | Rúbrica para evaluar presentaciones de casos clínicos: instrumento que orienta la calidad en el desempeño |
Autor: | CYNTHIA MARINA URIAS BARRERAS |
ID del Autor: | info:eu-repo/dai/mx/cvu/561199 |
Resumen: | La Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) implementa un modelo edu-cativo basado en competencias profesionales integradas, que conlleva una evaluación del desempeño fundamentada en criterios de calidad, realimentación, diversificación de actores y momentos, con ins-trumentos de evaluación afines. Se realizó una investigación de enfoque cuantitativo, diseño preexperi-mental tipo estudio de caso, de alcance descriptivo, a fin de probar la Rúbrica para evaluar presentaciones de casos clínicos como instrumento que oriente la calidad en el desempeño, desde la coevaluación y he-teroevaluación; se realizaron comparaciones por turno y género. Como resultado, se obtuvieron mejores calificaciones al evaluar el desempeño en el turno matutino y género femenino (heteroevaluación) y en el turno vespertino y género femenino (coevaluación). La “Rúbrica para evaluar presentaciones de casos clínicos” es un instrumento válido para orientar la calidad en el desempeño de los estudiantes a través de la coevaluación y heteroevaluación |
Fecha de publicación: | 7-feb-2019 |
Editorial: | Universidad de Guanajuato |
Licencia: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
URI: | http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/1715 |
Idioma: | spa |
Aparece en las colecciones: | Revista Acta Universitaria |
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