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http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/5605
Título: | Nuevas generaciones, cambio de estrategias de aprendizaje |
Autor: | Ernesto Soriano Hernández |
Resumen: | Los estudiantes de nuestra institución son parte de la nueva Generación Z, que a su vez reciben el nombre de “Nativos digitales”, los cuales son designados así porque desde que nacieron viven rodeados de la tecnología y los avances científicos, los que utilizan de manera habitual en sus actividades en un día normal; Esta nueva generación ya no busca solo parte teórica de las cosas sino también busca un aprendizaje interesante, practico y de su agrado; es por eso que deseamos conocer más acerca de ellos y de su manera de aprender; además también conocer sobre las estrategias de enseñanza-aprendizaje utilizadas actualmente y así mismo como podríamos mejorarlas o cambiarlas para esta nueva generación de estudiantes. Otro de los objetivos es buscar la manera de usar la tecnología como un apoyo para que aprendan de una mejor forma y más apegada a su realidad, nuestros estudiantes. |
Fecha de publicación: | 26-nov-2018 |
Editorial: | Universidad de Guanajuato |
Licencia: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
URI: | http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/5605 |
Idioma: | spa |
Aparece en las colecciones: | Revista Jóvenes en la Ciencia |
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