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http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/9516
Título: | Mejora en el acompañamiento de tutoría a los alumnos de nuevo ingreso del programa de Licenciatura en Enfermería y Obstetricia del Departamento de Enfermería y Obstetricia sede Guanajuato de la Universidad de Guanajuato |
Autor: | ADRIANA ORTIZ DOMÍNGUEZ |
ID del Autor: | info:eu-repo/dai/mx/cvu/163374 |
Contributor: | SILVIA DEL CARMEN DELGADO SANDOVAL |
Contributor's IDs: | info:eu-repo/dai/mx/cvu/41794 |
Resumen: | El proyecto de mejora en el acompañamiento de tutoría en el Departamento de Enfermería y Obstetricia Sede Guanajuato de la Universidad de Guanajuato, es el resultado de la aplicación de la Metodología de Intervención. Se presentan los contextos funcionales tanto como institucional y departamental. A partir de un análisis de la problemática general se describe el problema seleccionado sobre la situación de bajo rendimiento académico, alto índice de reprobación, deserción y prolongación de tiempo para cursar el programa debido a la falta de tutoría a los alumnos de nuevo ingreso al programa de Licenciatura en Enfermería y Obstetricia. Así mismo se plantean diversas soluciones posibles, resultando obvia la de asignar tutor a los alumnos al inicio del semestre. El objetivo general del proyecto es mejorar el acompañamiento tutorial que se brinda a los alumnos de nuevo ingreso al programa de Licenciatura en Enfermería y Obstetricia Sede Guanajuato. En el plan de acción se detallan las principales actividades, acciones y recursos para operar el proyecto. |
Fecha de publicación: | ago-2015 |
Editorial: | Universidad de Guanajuato |
Licencia: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
URI: | http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/9516 |
Idioma: | spa |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Ciencias de Enfermería |
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